Al -Qudwah Jurnal Pendidikan Islam

Al-Qudwah Ilmiyah : Jurnal Pendidikan Islam merupakan jurnal ilmiah yang memfokuskan diri pada pengembangan wacana akademik dalam bidang pendidikan Islam secara komprehensif, interdisipliner, dan kontekstual. Jurnal ini diterbitkan sebagai media ilmiah untuk menyalurkan hasil-hasil penelitian, telaah teoretis, kajian konseptual, dan pemikiran kritis tentang pendidikan Islam dalam perspektif teologi, filosofi, historis, dan praksis kelembagaan.Nama Al-Qudwah Ilmiyah yang berarti teladan menggambarkan orientasi jurnal ini dalam mengangkat pendidikan Islam sebagai proses keteladanan intelektual, spiritual, dan moral yang bertujuan membentuk insan yang beriman, berilmu, dan berakhlak karimah. Jurnal ini mengedepankan pendekatan keilmuan yang bersifat integratif-holistik, yaitu menggabungkan antara tradisi keilmuan Islam klasik dan epistemologi modern, dengan tetap menjadikan nilai-nilai tauhid sebagai landasan ontologis, epistemologis, dan aksiologis dalam pengembangan ilmu pendidikan Islam.Secara akademik, Al-Qudwah Ilmiyah berupaya memperkuat eksistensi pendidikan Islam sebagai disiplin ilmu yang otonom dan produktif, dengan memperhatikan aspek-aspek filosofis, sosiologis, psikologis, dan antropologis dari praktik pendidikan di berbagai konteks sosial keagamaan. Dengan demikian, jurnal ini berperan sebagai ruang dialog ilmiah antara pendidikan Islam normatif dan pendidikan Islam empiris, antara teks dan konteks, serta antara teori keislaman klasik dan praktik pendidikan kontemporer.

Please submit your best articles here

Al-Qudwah Ilmiyah: Jurnal Pendidikan Islam